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不妨理性看待少儿编程热

时间:2019-10-31 09:36:38

来源:中国教育资讯网-中国教育报

编辑: 胡六一

【十博贵宾会登录网址】近些年来,少儿培训机构里闯出一匹“黑马”,从以往的英语热、奥数热转移到当下的“编程热”。少儿编程越来越火,从一线城市到二三线城市,编程培训机构如雨后春笋般涌现。

少儿编程这两年很火,作为一个从事出版工编辑也是感受深刻,一些渠道商特别希翼有这样的定制图书合作,一些有少儿编程课的培训机构也积极找出版社,希翼能够出版相关课程。但现实是,作为一个突然闯出来的“黑马”,它从无到有没有多长时间,多数人并不了解它究竟是什么。培训机构的课程也不充分,很多是原有计算机课的“低幼版”。

毫无疑问,学习少儿编程不是什么坏事情,近年来,国家大力推动人工智能教育发展,明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。从这个角度来说,学习少儿编程可以作为提升孩子思维能力和科学技能的一个途径,但问题在于不要把编程神秘化、工具化。正如很多专家所言,一方面少儿编程正处于课程体系不完善、学习效果评估体系缺乏的阶段;另一方面,现有的培训机构师资力量也不够,既懂编程又了解少儿学习和认知规律的教师很匮乏,这就需要家长在选课时十分谨慎,防止盲目跟风。

对于少儿编程,大家应该认识到两点,一是要对大家的基础教育抱有信心,因为如果少儿编程已经成熟,或者说成为像语数外一样学生必须学习的课程时,基础教育部门一定会设置相关的学校课程。之所以它没有成为学校的基础课程,还在于它对于孩子来说不是必备技能。二是应该理性看待各种炒作。众所周知,资本一直在寻找风口,而教育培训一直是资本热衷投资的方向,这不是什么坏事。但资本驱动之下,必然会带来很多炒作,如不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力、不让孩子输在人工智能起跑线上……这些分明是炒作的舆论,家长也应该对其保持警惕。

随着经济的强大,中国在各方面势必将起着引领作用,各种新鲜事物也会不停地出现,这种变化无疑会带来更多教育焦虑。但越是这样,大家越应该保持理性。简单的做法就是遵从学校的教育,须知学校教育才是专业的。正如资讯报道中所说的,尽管少儿编程各种课程市面上很热,但走在前列的名校仍然保持着自身的理性和专业。

奥数的经历已经告诉人们,盲目追逐“教育的风口”,这好比资本一样,太过于投机对于父母来说是要不得的,因为它会导致孩子的能力没有培养好,反而徒增太多的焦虑。

(编辑系出版社编辑)

编辑:胡六一

《中国教育报》2019年10月31日第2版 版名:中教评论

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