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江苏:扶贫协作对口支援对口合作成效显著

时间:2019-10-17 09:27:43

来源:江苏教育报

编辑:佚名

【十博贵宾会登录网址】10月15日下午,江苏省委、省政府举行“助力脱贫攻坚·贡献江苏力量”支援帮扶工作集体访谈活动,向公众先容江苏省参与东西部扶贫协作、对口支援、对口合作等工作的进展和经验成效。

据先容,按照江苏省委、省政府部署要求,江苏省教育厅和各地教育局均与对口地区建立了工作对接机制,科学制定教育支撑专项规划和年度重点工作。党的十八大以来,先后援建拉萨江苏实验学校、青海省海南州共和幼儿园和延安新区江苏中学等近300所学校,新(改、扩)建校舍200万平方米,援建学校成为受援地区一道道靓丽风景。

江苏作为教育大省与教育强省,在对口援建过程中,注重发挥人才优势,大力支撑受援地区的教师队伍建设。为做好当地教师培训,通过援建教师培训基地,支撑拉萨师专、伊犁师范院校建设,在当地开展教师集中脱产培训。同时,积极协调多方资源,扩大受援地区教师来苏培训,先后在江苏组织近500多期逾万人的教育管理干部、校(园)长、中小学骨干教师及优秀青年教师培训班。为提升受援地区的学校管理水平和教育教学质量,江苏的对口援建工作还坚持上门送教,每年组织江苏学前教育、基础教育、职业教育和高等教育等学段的专家名师深入结对地区一线讲学送教,推进结对地区各个阶段教育加快发展,累计培训10万余人次。

除多层次、多形式开展教师培训工作,江苏还积极开展支教工作,累计选派2194名教育人才赴新疆、西藏等地开展对口支援工作。江苏支教教师主动融入受援学校,在做好教学业务工作的同时,通过建立江苏名师工作室,开展师徒结对传帮带等形式,带动当地骨干教师成长。此外,江苏组织研究生大学生支教团,开展“中华经典走进新疆”等系列活动,探索托管式教育帮扶新模式,启动双语远程教育平台,不断丰富“双语”培训资源和优质教学资源,让受援地越来越多的孩子在家门口享受了优质的教育。

为大力推进教育交流协作,推动教育教学互学共进、资源共享,江苏还积极探索制度化、常态化结对交流机制。如通过省、市、县、校结对签约,深入推进“千校手拉手”工作,广泛开展领导互访、学校结对、教师交流、学生结伴活动,建立对口地区近1000所学校与江苏各市县2000多所学校结成兄弟姊妹学校,职业教育共建91个专业,修订76个专业建设标准和176个课程标准,为结对地区经济社会发展贡献教育力量。

为充分发挥教育的扶志和扶智作用,江苏还积极开办内地民族班,开展中职兜底招生,全省现举办2所内地西藏民族学校,2所高中承办西藏高中班,7所职业学校承办西藏中职班,11所学校承办内地新疆高中班,3所职业学校承办新疆中职班,内地西藏、新疆班学生规模超过全国十分之一。

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